蒙納士大學(xué)博士提出打破象牙貿(mào)易的僵局建議
蒙納士大學(xué)博士提出打破象牙貿(mào)易的僵局建議大象偷獵危機(jī)使得必須推進(jìn)有關(guān)象牙貿(mào)易的辯論。
蒙納士大學(xué)的研究人員與格里菲斯大學(xué)和牛津大學(xué),劍橋大學(xué)和昆士蘭大學(xué)的合作者起提出了個打破僵局的進(jìn)程。
在“瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約”(CITES)會議期間激烈辯論所體現(xiàn)的各國之間關(guān)于如何好地保護(hù)大象的持續(xù)沖突,是由于利益相關(guān)者的價值觀和信仰不同而引發(fā)的。
莫納什生物科學(xué)學(xué)院的戰(zhàn)略合著者卡莉庫克博士表示,“打破僵局將需要了解價值觀如何阻礙科學(xué)的使用,從而為情緒化的辯論提供信息。”
“科學(xué)信息本身無法解決有關(guān)像象牙貿(mào)易等有爭議問題的爭論,”主要作者格里菲斯大學(xué)的Duan Biggs博士說。
“任何解決方案都必須包含人們對象牙貿(mào)易的價值觀和不同觀點(diǎn),才能取得真正的進(jìn)步。”
ARC DECRA研究員庫克博士說,我們的信念和價值觀可能會強(qiáng)烈影響我們認(rèn)為可信的證據(jù)。
“我們傾向于愿意接受證實(shí)我們現(xiàn)有觀點(diǎn)的證據(jù),并質(zhì)疑與我們的觀點(diǎn)相矛盾的證據(jù),”她說。
“這可能導(dǎo)致不同的團(tuán)體以不同的方式解釋相同的證據(jù),進(jìn)步使辯論兩極分化。”
基于談判其他備受爭議的有爭議問題的經(jīng)驗(yàn),例如氣候協(xié)議和武裝沖突的終結(jié),研究人員展示了在談判持久解決方案時建立迭代的共識建立過程的重要性。
提議的過程不僅僅是證據(jù),而是將價值觀和信仰納入象牙的制定。
庫克博士說:“我們的流程可以支持CITES公約下的象牙貿(mào)易決策,使大象和其他標(biāo)志性物種如犀牛受益。”
“在距離CITES會議不到12個月的下次會議上,現(xiàn)在是時候參與個有助于確定前進(jìn)方向的進(jìn)程,這個方式將為具有不同價值觀的利益相關(guān)者群體所接受,并有效地保護(hù)大象種群。”
該戰(zhàn)略發(fā)表在“科學(xué)”雜志上p>